现在请小朋友们把自己数数方法跟大家分享一下小结：因为一个一个数要数10次，两个两个数只要数5次，所以用两个两个数比一个一个数的方法来得快一些（三）再次探索，提升经验师：老板看到刚刚小朋友都做得很好，所以又给我们新的任务啦，你们看这次老板给了我们一张糖果的卡片订单，要求我们用很快的速度把糖果数出来1、引导幼儿讨论，用什么数数方法装糖果更快师：除了按一个一个数、两个两个数的方法装糖果，还可以怎么装更快呢2、介绍记录方法师：老师已经把糖果都画在纸上了，请你把你数数的方法用笔圈在一起，比如：你是用两个两个数的办法，就用笔把两个两个的糖果圈在一起，然后，在后面写出总共圈了几次，并看看，哪种数数的办法最快
“化”的右边先写撇在写竖弯钩2抄写词语：木棉、水杉、化石、金桂3请你给下面的树写上名字(杨树的图)(枫树的图)(松树的图)七、拓展阅读(一)阅读课后练习第三题，关于树木的谚语1不同的树木有自己的特点，在人们心中，树木又常常寄托着悠久深远的内涵试着读读这3句话，说说你的理解2讨论交流，互相启发，师适时点拨十年树木，百年树人“树”为“培养”的意思，比喻培养人才是百年大计，很不容易，需要很长时间树高百尺，叶落归根意思是说树长得再高，落叶还是要回到树根比喻事物总有一定的归宿，一般指远离故乡的游子最终还是要回到故乡树无根不长，人无志不立意思是说大树若没有树根就不能生长，人要是没有志向就像大树没有树根一样，不能成才，告诉我们人要树立远大的志向
2、本节课主要内容介绍本节课的内容结构是：教师先播放一些视频、录像等(不同时期的)，通过提问的方式让学生了解机器人的有关信息;然后请两个学生说说他们在日常生活中所看到的机器人的样子及其功能等;再请两学生说说不同时期的机器人的差别(外观和功能上的`);最后再逐步的引导出机器人的定义、发展及分类等在老师与学生的互动中，让学生破除机器人的神秘感，归纳总结出机器人的相关知识，并启发其创新能力3、重点难点分析教学重难点：机器人的定义、分类及启发创新在学生与老师的互动中让学生自己归纳机器人的相关知识，并联系实际生活启发学生创新能力二、教学过程(一)视频及录像导入师：在上课之前，老师想请同学和我一起来看看下面的这些视频剪辑(播放视频及录像剪辑)
其二就是电子产品对于我们睡眠的影响了，大家习惯在睡觉前看网剧，或者是刷微博、刷朋友圈，而这些事情是没有时间限定的，有时候一些女同胞们在追剧的时候甚至是通宵的都有，熬夜就更加是家常便饭了，而这些长时间的睡觉时间不规律就会导致我们睡觉的时间是越来越晚，甚至是即使到了12点，我们依然无法入睡而不管是什么样的原因导致我们睡眠质量变差的，这样的睡眠影响到了我们的生活已经成为了定律了，据调查，455%受访者因睡眠不佳而长期处于亚健康状态，所以睡眠问题已经成为了影响我们整个社会健康的一个大问题了改善措施 而我们又该如何改善睡眠也应该是我们自己甚至是整个社会应该思考的一个问题了，而在我看来首先我们需要改善的就是我们的睡眠习惯，养成早睡早起的习惯说起来简单，但是对于很多年轻人来说真的是太难了
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